AP Portfolyo Hazırlığı

AP Art and Design, öğrencinin sanat ve tasarım alanındaki gelişimini yıl boyunca oluşturduğu bir portfolyo üzerinden değerlendiren College Board programıdır. Öğrenciler araştırma, üretim, deney, revizyon ve sunum süreçlerini birlikte yürütür.

Üç farklı AP Art and Design portfolyosu vardır:

• AP 2-D Art and Design: İki boyutlu tasarım ve görsel iletişim becerilerine odaklanır.
• AP 3-D Art and Design: Form, hacim, mekân ve üç boyutlu ilişkiler üzerinden geliştirilen çalışmalara odaklanır.
• AP Drawing: Çizim, mark-making, yüzey, kompozisyon ve çizime özgü görsel ifade becerilerini öne çıkarır.

Öğrencinin seçimi yalnızca kullandığı malzemeye göre değil, çalışmalarında hangi becerileri göstermek istediğine göre yapılmalıdır.

AP 2-D Art and Design, iki boyutlu tasarım ilişkilerine odaklanırken AP Drawing özellikle çizimsel becerilerin ve çizime özgü görsel kararların gelişimini değerlendirir.

Bir çalışma teknik olarak iki boyutlu olsa bile hangi AP portfolyosuna daha uygun olduğu, çalışmanın hangi becerileri gösterdiğine göre belirlenmelidir.

Heykel, seramik, üç boyutlu tasarım, maket, giyilebilir tasarım, enstalasyon ve mekânsal çalışmalar gibi farklı üretimler AP 3-D Art and Design kapsamında değerlendirilebilir.

Önemli olan yalnızca üç boyutlu bir obje yapmak değil; form, hacim, mekân, malzeme ve fikir ilişkisini bilinçli biçimde geliştirmektir.

Sustained Investigation, öğrencinin kendi geliştirdiği bir inquiry doğrultusunda malzeme, süreç ve fikirleri araştırdığı; practice, experimentation and revision yoluyla çalışmalarını geliştirdiği AP portfolyo bölümüdür.

Bu bölüm AP Art and Design portfolyo puanının %60’ını oluşturur.

Sustained Investigation bölümünde 15 dijital görsel sunulur. Bu görseller final çalışmaların yanı sıra uygun olduğunda süreç, detay ve gelişim görüntülerini de içerebilir.

Hayır. AP Art and Design yalnızca tek bir temanın farklı versiyonlarını üretmeyi hedeflemez.

Asıl önemli olan öğrencinin kendi inquiry’sini geliştirerek araştırma, uygulama, deney ve revizyon yoluyla fikirlerini ilerlettiğini gösterebilmesidir. Güçlü bir Sustained Investigation’da çalışmalar arasında düşünsel ve yaratıcı bir gelişim görülmelidir.

AP değerlendirmesi yalnızca final çalışmalara bakmaz. Sustained Investigation öğrencinin düşünce ve üretim sürecinin nasıl geliştiğini de gösterir.

Eskizler, malzeme testleri, kompozisyon denemeleri, prototipler, başarısız denemeler ve revizyonlar öğrencinin araştırma sürecinin önemli kanıtları olabilir.

Sustained Investigation bölümünde öğrenciler görsellerin yanında yazılı açıklamalar da sunar.

Bu açıklamalar öğrencinin araştırmasını yönlendiren inquiry’yi ve çalışmalarını practice, experimentation and revision yoluyla nasıl geliştirdiğini açıklamasına yardımcı olur.

Selected Works, öğrencinin malzeme, süreç ve fikirleri güçlü biçimde bir araya getirebildiğini gösteren en başarılı çalışmalarından oluşan final seçkisidir.

Bu bölümde 5 çalışma sunulur ve Selected Works toplam AP portfolyo puanının %40’ını oluşturur.

Evet. Selected Works için seçilen çalışmalar Sustained Investigation içinden gelebilir, ancak bunun bir zorunluluğu yoktur. Öğrencinin portfolyosunu en güçlü şekilde temsil eden çalışmalar tercih edilmelidir.

AP Art and Design portfolyosunun iki ana bölümü vardır:

• Sustained Investigation: %60
• Selected Works: %40

College Board değerlendirmesinde öğrencinin malzeme, süreç ve fikirleri nasıl bir araya getirdiği; araştırmasını practice, experimentation and revision yoluyla nasıl geliştirdiği önem taşır.

Hayır. Özellikle Sustained Investigation bölümünde öğrencinin nasıl düşündüğü ve çalışmasını nasıl geliştirdiği önemlidir.

Bu nedenle iyi görünen bir dizi final çalışma tek başına yeterli değildir. Araştırma, deney, gelişim ve revizyonun görsel olarak kanıtlanması gerekir.

Hayır. AP Art and Design yalnızca geleneksel çizim becerisine dayanan bir program değildir.

AP 2-D ve AP 3-D öğrencileri fotoğraf, grafik tasarım, dijital üretim, heykel, üç boyutlu tasarım ve farklı sanat/tasarım yöntemleriyle çalışabilir. AP Drawing ise çizim becerilerine özel olarak odaklanan ayrı bir portfolyo alanıdır. College Board da AP Art and Design için resmi bir ön koşul belirtmez; ancak önceden edinilmiş sanat ve tasarım deneyiminin öğrencinin ilerlemesini destekleyebileceğini belirtir.

Evet. Portfolyo alanına ve öğrencinin araştırmasına uygun olduğu sürece dijital sanat ve tasarım yöntemleri kullanılabilir.

Ancak dijital aracın yalnızca teknik bir efekt olarak kullanılmasından çok, öğrencinin fikrini, araştırmasını ve görsel dilini geliştirmesi beklenir.

2026–27 College Board politikasına göre generative AI, araştırma, fikir geliştirme, pratik, deney ve revizyon gibi sanat üretiminin erken aşamalarında belirli koşullarla kullanılabilir. Ancak generative AI kullanılarak oluşturulan içerik final olarak sunulan çalışmanın parçası olamaz.

Generative Fill, Generative Expand veya yeni görsel içerik oluşturan benzeri özelliklerin final çalışmada kullanılması da yasaktır. Öğrencinin sunduğu final çalışmanın kendi üretimi olması gerekir.

Öğrencinin kendi ürettiği çalışmayı doğru biçimde temsil etmek amacıyla kullanılan non-generative düzenleme araçlarına izin verilir. Örneğin pozlama, kontrast, renk düzeltme, cropping ve küçük temizlik işlemleri kullanılabilir.

College Board’un 2026–27 politikasına göre öğrencinin AI kullanımını AP Digital Portfolio içerisinde açıklaması da gerekir.

Hayır. Aynı çalışma birden fazla AP Art and Design Portfolio Exam için kullanılamaz. Her portfolyonun daha önce başka bir AP Art and Design portfolyosuna sunulmamış yeni çalışma ve inquiry’den oluşması gerekir.

AP 2-D Art and Design, AP 3-D Art and Design ve AP Drawing portfolyolarının bileşenleri AP Digital Portfolio üzerinden dijital olarak gönderilir. Fiziksel çalışmalar College Board’a postalanmaz.

Güçlü bir Sustained Investigation’ın araştırma, deneme ve revizyonla gelişmesi gerektiği için üretime mümkün olduğunca erken başlanması avantaj sağlar.

Art Project Lab®’de süreci son aylarda çalışma yetiştirme modeline dönüştürmek yerine, araştırma ve üretimi akademik yıl içine yayılan bir programla yürütüyoruz.

AP Art and Design, öğrencinin üniversite düzeyindeki sanat ve tasarım çalışmalarına yönelik araştırma, üretim ve portfolyo geliştirme deneyimini gösterebilir.

Bununla birlikte üniversitelerin admission portfolio beklentileri AP portfolyosundan farklıdır. Bu nedenle AP için güçlü olan çalışmaların üniversite başvurusu için ayrıca seçilmesi ve yeniden sunulması gerekir.

Evet. Art Project Lab®’de AP projelerini yalnızca AP teslimi için değil, öğrencinin uzun vadeli üniversite portfolyosunun bir parçası olarak planlıyoruz.

AP kapsamında geliştirilen güçlü çalışmaların Fine Arts, Architecture, Interior Architecture, Graphic Design, Industrial Design, Fashion Design, Animation, Game Design ve diğer yaratıcı bölümlerin portfolyo gerekliliklerine nasıl uyarlanabileceğini ayrıca değerlendiriyoruz.

Art Project Lab®; AP 2-D Art and Design, AP 3-D Art and Design ve AP Drawing alan seçimi, Sustained Investigation geliştirme, inquiry oluşturma, araştırma, deneysel üretim, process dokümantasyonu, Selected Works seçimi, Written Evidence, rubrik odaklı geri bildirim, profesyonel görsel dokümantasyon ve üniversite portfolyosu entegrasyonu süreçlerini bütüncül olarak yönetir.

Amacımız öğrencinin yalnızca AP teslimini tamamlaması değil; kendi fikirlerini araştırabilen, deneyerek geliştirebilen ve güçlü bir kişisel sanat veya tasarım dili oluşturabilen bağımsız bir öğrenci olarak ilerlemesidir.